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第六十六章 办学(第2/2页)

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义典籍。吾将亲手编撰书院所用教典,并在教内聘用一批讲师,负责替吾教导弟子。”

    “这……”紫萱勉强算是跟着道子娘亲学过几天蒙学之人,小声询问道:“不知道子要教习些什么内容?”

    “道家学说。”

    “道家?”

    二女面露茫然,却是一旁的吕梁眼珠子微微发光,暗暗点头。

    ‘道子果然是经世致用之人,竟然还通晓道家学说。’

    自古以来,道教跟道家除了出身一脉之外,几乎就没有太多的相似之处了。

    只能说道家是道教的起源,而道教则是道家的分支。

    如今长生道的掌教道子要为众弟子阐述道家学说,自然是要重振道家旗鼓,抗衡自两汉以来逐渐占据主流的儒家门生。

    张玉清自然不好告诉他们,他的这个道家跟讲究无为而治道法自然的那个道家不太一样。

    这将是一个主要研究如何科学修仙,早日登上赛博极乐世界的道家。

    当然了,不太可能一开始就教导北宋子民什么是唯物史观,这跟他宗教立国的思想相违背了。

    前期的主要课程将会是地理、简体字、小学数学、机械结构等简单易懂的东西。

    起码要发展出数十万名懂简体字的识字阶层出来,然后再着手改造这个落后的北宋位面!
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